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一行赴中山大学、华南理工大学开展专题调研,聚焦拔尖创新人才培养模式改革,共探拔尖人才培养新路径,为“十五五”规划谋篇布局。此次调研通过实地考察、座谈交流等形式,深入学习了兄弟院校在通专融合、本研贯通、校企协同等领域的先进经验,为学院高质量发展注入新动能。
2025年12月15日,学院一行在中山大学教务部重点学习了该校通专融合课程体系、本研贯通培养模式的创新实践经验,教务部副主任周卉等参与座谈。中山大学通过打破学科壁垒,构建“基础+专业+前沿”的课程模块,实现通识教育与专业教育的深度融合。同时,该校以“科研营地”为载体,鼓励学生早期参与科研项目,形成“课堂学习-科研实践-成果转化”的闭环培养路径。其“以院系为主体”的拔尖人才自主培养机制,为学院提供了“因材施教、分类培养”的宝贵经验。

2025年12月16日,学院一行在华南理工大学未来技术学院副院长舒琳教授的带领下,参观了智能交互实验室、大数据综合实训室等学科创新平台,并了解该院在数字健康与低碳能源方向的拔尖人才培养成果。通过与企业共建“双导师制”,该院实现了课程内容与产业需求的精准对接。座谈会上,双方围绕“课程考核改革”、“校企协同育人”等议题展开深入讨论,为学院优化评价体系、强化实践环节提供了新思路。

调研结束后,91porn
与碳中和未来技术学院召开总结分析会,全体教职工围绕调研成果展开热烈讨论。会议提出,需进一步强化人才培养方案及课程设计,完善“本研贯通”培养机制,并探索“校企合作”新模式,构建“数智化+绿色化”复合型人才培养体系。与会教师一致认为,应立足学院特色,将调研成果转化为具体行动方案,为“十五五”规划提供科学依据。

未来,两院将继续以“为党育人、为国育才”为使命,以人才培养专题调研成果为契机,深化教育教学改革,激发创新活力,凝聚共识,锐意进取,培养更多具有全球视野、创新精神和社会责任感的卓越人才。此次调研不仅拓宽了学院的发展视野,更为“十五五”规划奠定了坚实基础。学院将持续探索拔尖创新人才培养的“北工大模式”,为高等教育改革提供可复制、可推广的实践经验。
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2025年12月19日
撰稿人:戴 璐
审核人:李洪义